大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于从头学习口语的问题，于是小编就整理了3个相关介绍从头学习口语的解答，让我们一起看看吧。
英语口语中的连读与略读？
在英语中，略读、连读和重读是常见的语音规则和技巧。下面是它们的一些基本规则和技巧：
略读（Schwa）：在英语中，有些元音音素在发音时会被略读成中央元音 /ə/，也称为Schwa音。这种略读发生在非重读音节中的元音上，例如单词 "about" 中的第一个音节 /əˈbaʊt/。
连读（Linking）：在英语中，单词之间的连读是常见的现象。当一个单词以辅音结尾，下一个单词以元音开头时，辅音会与元音连读在一起。例如，"I am" 连读成 /aɪəm/，"can't eat" 连读成 /kæneɪt/。
重读（Stress）：在英语中，重读是指在一个多音节单词中，某个音节的发音比其他音节更强调。重读通常会改变音节的音高、音量和长度。正确的重读可以帮助理解和表达意思。例如，"banana" 中的重读音节是第二个音节，发音为 /bəˈnænə/。
连读时的音变（Assimilation）：在连读时，有时候相邻的音素会相互影响，发生音变。例如，"handbag" 中的 /d/ 和 /b/ 在连读时会发生变化，变成 /m/，发音为 /ˈhæmbæɡ/。
这些规则和技巧在英语口语中非常常见，熟练掌握它们可以帮助提高口语流利度和自然度。需要通过大量的听力练习和模仿来熟悉和应用这些规则和技巧
1. 连读：元音字母连在一起时，把后一个字母的读音省略掉，把两个字母的读音变为一个音，这称为连读。
2. 略读：英语也有略读法，可以在句子中省略元音字母、词尾的辅音字母，既能简化发音，又能增加口语传达效率。
规律：当英语单词发音时，有两个字母紧挨着或衔接在一起，当其中一个是元音字母，另一个是结尾辅音字母时，就应连读，而结尾辅音字母可省略。
从头学英语有什么好的app？
我用的是老师给我介绍的软件，非常全面，是一套的角斗士英语系列的，单词、音标、语法、口语什么的都可以学，适合从头开始学起的，比如背单词，有从最简单的词库到难的都有，可以每天规定自己背多少个，每天都会根据艾宾浩斯遗忘曲线自动提醒该复习的单词，如果是不熟悉的单词，还会多次重复要求记忆知道会了为止，带有查词的词典，不会的词可以随时查词并保存下来复习，还可以做成单词mp3播放随身听，你可以找一下角斗士英语软件的我爱背单词9下载试试看，是北大老师开发的，还有手机版的随时可以学习很方便，和电脑版的还能同步，淘宝就有的你去看下。
从头开始从头来灯谜？
这个灯谜的答案是：大人。因为“从头开始”可以理解为“从”字的头部为“人”，开始可以理解为“开”字的初始部分为“一”，“人”与“一”合起来是“大”。“从头来”可以理解为“从”字的头部为“人”。所以，答案是“大人”。
谜底是：大人！这是一个加减法寻找谜底的谜语，即：“从”字的前头是“人”，“开”字的始笔是“一”，合为“大”字。“从头来”别解为“从”字的前头人”来了，与“大”组合成“大人”。
大人，指在高位者，如王公贵族，或对父母长辈的称呼。口语中， 丈夫或妻子尊称自己的配偶，也叫大人；日常生活中也常用来指代父母。
