大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于对英语口语课的意见和建议的问题，于是小编就整理了3个相关介绍对英语口语课的意见和建议的解答，让我们一起看看吧。
对学校引入口语有什么看法？
本来学习英语是为了交流，为了掌握一门交流的工具。过去之所以没有口语课，一来技术和设备不够发达，二来教师的口语表达水平不够好，三来也没有口语考试。
随着信息技术的发展，以上问题全部得到解决，而且现在也逐渐***用口语测试。
口语交际意见不同怎么办小练笔？
意见不同时需要用商量的方法，当两个人意见不同，则可以按顺序说出各人的想法，然后商量一下，比如:这件事我认为应该这样做，你觉得呢？你有什么好的想法吗？对方说出想法以后，两个人互相商量，***用最好的办法就行了。如果是多个人，则可以按顺序说明理由，然后投票表决，少数服用多数。
英语口语比较差怎么办？
一、以听为基础
听和说是人们口头交际活动不可分割的两个方面。听是说的基础。开口说话的关键是首先要听清楚、听准确，然后才能开口模仿。
英国的一位学者韦思特说过：“在语言学习的所有方法中，先读后说的方法是最有价值的。”朗读与背诵是培养口语能力的基础之一。
对话是一连串的情节性的问答活动，也是一种双向的交际活动，其目的是交换意见，互通信息。在对话过程中，每一方都应随时根据对方话语的改变而做出必要的反应。对话是一种真正意义上的说，因为一般情况下，它不能靠一两句简单的答语完成交际过程。
对话一般有以下几种方式：
①日常对话。是入门阶段常见的对话形式，其特点是意思紧凑，形式活泼，内容熟悉。通过日常对话可积累常用语句，培养听说能力。
②情景对话，也叫角色表演对话。是在特定的语言交际情境中进行的对话，其特点是意思连贯，内容有趣，表现力强，能够引起听说英语的兴趣。
③自由对话。是为了复习巩固学过的英语语音材料，进一步发展口语听说能力而进行的对话练习。其特点是形式活泼，生动有趣，针对性强，有利于加强记忆。
口语其实就是最直接的表达，如果需要去参加口语考试比如雅思的口语部分，这就需要练习话题，从自我介绍开始，需要背一些资料、和惯用句式，模块化的练习三个部分的表达。这需要单词和语法、最简单方法是背新概念英语第一册课文。如果不需要考试，只是想简单交流，下载个app练习简单口语，看美剧，浸入式的练习。
(口语学习要点]
质+量
Y量:很多人会说“多练”，事实上多练并不是解决方案,连我们家楼下看车的大爷都知道口语要多练。但多练并不解决问题，试想一个人走路顺拐(同手同脚)，从北京走到上海去，会把顺拐走好么?如果不按照正确的方式走,顺拐只会越来越根深蒂固，越来越严重吧?
质:方***，大量的练习必须要有一套科学高效且适合你的方***作为依托，如果没有方***的依托，练习只是在浪费时间。
[重点]
请仔细阅读本贴，并且严格按照方***执行，三个月以内口语会有大幅度提升,在我的教学生涯中，学生亲测有效。自己依然在不断优化方法，如有反馈，欢迎留言。
正常口语学习的阶段
Open your mouth
Mean what you say
Say what you mean
口语差除了练习以外没有任何办法，关键是你必须有伙伴，这个是非常关键的因素。
现在互联网这么发达，到处都有各种各样的网路课堂，你随便找一个就可以提高口语，不要拘泥于所谓的口音、发音这些表面文章，你要的是实实在在的技能提升，大体宗旨“先问有没有，再问好不好”。
无论你年龄几何，开始说口语就是一岁小孩子，你必须遵循自然规律去练习，你的错误、你的紧张都是不可或缺的。只有征服这些才能真正成功。
口语提高需要不同的场景，不同的话题，也就是说将来起决定性作用的是，你交流过的人数，因此你必须尽做的努力多和不同的人交流。
在提高口语方面，写作也是很关键的练习，写作是“静默输出”，对于提高口语作用巨大。
到此，以上就是小编对于对英语口语课的意见和建议的问题就介绍到这了，希望介绍关于对英语口语课的意见和建议的3点解答对大家有用。
