大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教师英语课堂常用口语的问题,于是小编就整理了1个相关介绍教师英语课堂常用口语的解答,让我们一起看看吧。
上了高中,英语老师讲课说英文,发现自己跟不上听不懂,怎么办?
你好,你需要努力提高英语听力了。结合我的经验,给你点建议,希望对你有帮助。
首先你要掌握英语音标,知道单词是如何正确发音的。然后经常读单词,让自己脑海中有个单词记忆,当你听到这个单词发音时能反应过来。
仅仅掌握单词发音还是不够的,并不能让你听懂英语句子。句子虽然是由一个个单词组成的,但是在英语中我们会经常听到连读现象,两个单词三个或者更多的单词连在一起发音。虽然每个单词你都可能认识,并且都知道如何读,但是这些单词放在一起,你可能就是听不出来了,因此你要学习连读的一些基本的技巧。
然后你还要有基本的词汇量。高中英语其实不是特别难,而且我也相信你们老师在课堂上说英语也不会说特别难的,一些单词应该都是生活中常用的。所以你要把这些基本常用的词汇掌握住,有助于你英语听力的提高。
最后你已经掌握了音标,基本的词汇和发音技巧,接下来你所需要做的事情就是多听多练,让自己处于一个英语的环境。锻炼一下你大脑的反应能力,当你下次再听到英语的某一句话的时候,你能立刻反应出来他是哪一句话以及汉语是什么意思。至于听什么,每个人都有自己不同的方法。有的人习惯于看美剧来学习英语,有的人习惯也听英语广播,甚至有的人有条件,可以直接与一个外国人进行英语交流。而且现在网上英语教学视频特别的多,非常的便利,你可以到网上随便找一些免费的英语***练习听力,我相信很快你的英语都会有很大的提高。
祝你好运!
首先不要着急,要有信心学习英语。然后开始求助于老师和同学,了解同学学习的方法,再和老师沟通,让老师尽量帮助你。你不闻不问,一个人生闷气是不可能解决问题了,况且你已经初三了。上课还是要认真听,认真记笔记,回家以后要注重复习。另外有时间把初一初二四本书拿出来复习和背诵,来增强语感,因为中考了,初三要复习,不可能还有很多的知识点要学,你已经趁机赶上。英语一定要诵读,背诵,然后实践,包括你的口语。如果你还有余力的,不妨可以阅读一些浅显的英语报纸如SSP,还有一些由英美人士缩写的地道文章(时文),相信能对于你的基础知识积累,阅读理解,以及语言的语感有一些裨益。
这个问题不仅高中有!只要是英文课堂都会存在!我儿子今年小学四级,外教的课就是全英文授课的!说说我的经验和体会:
1.不要放弃,努力听,拿笔记下你听懂的单词!也许凭经验你也能把它们串起来了,今天梦看懂40%,明天60%,后天80%循序渐进。
2.做好课堂预习,先把要讲的内容熟悉一下,再听课会更从容,听懂理解的东西也会多起来。
3.课后多请教老师和同学,特别是没听懂的重要的知识点!
4.背后功夫不可少啊!
多数学生遇到这种情况都会急滋哇乱叫。哎呀,不行啊,听不懂啊。可别用英语上课了。
其实,你要是遇到用英语上课的老师,那真是你的***。
没有永远听不懂的,听俩月,全懂了。人的适应能力是很强的。如果把你放在国外的教室里,你还能跟老师说:我听不懂你说话,请讲汉语。老师一句:I don't know what you are talking about. 你还能怎么样呢?
做什么事都需要努力,听课也要努力,尤其是听英语课。我在谋学校时,总是用英语讲课,一开始有的学生没听过的讲课,等后来他们该学我的课程时,他们一开始也是不适应,但好赖他们不抱怨。一开始他们说,老师英语说实话太快,跟不上,后来就说,听老师的课一[_a***_]都不能溜号,但都能听懂了。
遇到这样的老师,先别抱怨,先努力如适应,如果真有没听懂的,可以问老师。让老师解释一下,但不要拒绝。你拒绝了老师,你就拒绝了一个绝佳的感受语言的几乎。敢用英语讲课的老师,口语都不会太差。口语差的老师不敢用英语讲课的,因为思维跟不上,老断念儿。谁愿意结结巴巴地上课?好好跟他学吧,